domingo, 24 de marzo de 2019


24 de marzo....


El Día Nacional de la Memoria por la Verdad y la Justicia es el día en el que se conmemora en Argentina el inicio de la última dictadura militar, autoproclamada Proceso de Reorganización Nacional de 1976.
En el año 2002 se promulgó la Ley 25.633 que declara el 24 de marzo como Día Nacional de la Memoria por la Verdad y la Justicia. En 2005 se impulsó desde el Poder Ejecutivo Nacional que la fecha se convirtiera en un día no laborable, inamovible.
A partir de entonces, cada año se reivindica la recuperación de los derechos democráticos y se resalta la lucha de todas las personas que sufrieron persecuciones, encarcelamientos, torturas, muerte o desaparición durante la represión llevada a cabo por el terrorismo de Estado ocurrido entre los años 1976 y 1983.



Son 30.000...


jueves, 21 de marzo de 2019

UN AGRADECIMIENTO

     LA DIRECCIÓN AGRADECE A LA ASOCIACIÓN COOPERADORA Y A BAZAR GOURMET DE CALLE 6 Y 57 POR LA DONACIÓN DE 150 TAZAS PARA PODER BRINDAR UN MEJOR SERVICIO DE DESAYUNO Y MERIENDA A LOS NENES DE LA ESCUELA. INFINITAS GRACIAS EN NOMBRE DE TODA LA COMUNIDAD!!!
Conmemoramos el " Día Mundial de la Poesía" y celebramos la llegada del otoño


jueves, 14 de marzo de 2019

Estimadas familias:

   Ante las reiteradas consultas la Dirección informa que el día viernes se dictarán clases normalmente. En el día de hoy personal de infraestructura del Consejo Escolar La Plata estuvo trabajando para remediar el inconveniente que se suscitó durante la mañana con la provisión de agua en los baños de varones y de nenas. Cualquier consulta o inquietud pueden acercarse a la Dirección. Muchas gracias.

sábado, 9 de marzo de 2019

INICIO DEL CICLO LECTIVO 2019

   ESTIMADAS FAMILIAS, LA DIRECCIÓN INFORMA QUE EL DÍA LUNES 11 DE MARZO SE DARÁ APERTURA AL CICLO LECTIVO 2019.
   HORARIOS:
TURNO MAÑANA:
DE 2do. A 6to. 8:00 HS.
      1 ero.  9:00 HS.

TURNO TARDE:
DE 2do. A 6to. 13:00 HS.
      1ero 14:00 HS.

   LUEGO DE LA APERTURA CADA DOCENTE BRINDARÁ A LAS FAMILIAS LA PRIMERA REUNIÓN INFORMATIVA. 
   SE SOLICITA DAR  DIFUSIÓN.

sábado, 2 de marzo de 2019

Se posterga el inicio del ciclo lectivo

   Estimadas familias, la Dirección informa, como es de público conocimiento, que se posterga el inicio del ciclo lectivo 2019 debido a que los docentes de ambos turnos adhieren al paro de 72 hs. convocado por los gremios docentes. Se solicita mantenerse informado por este medio en caso de profundización de las medidas de fuerza, de lo contrario, el día viernes 8 luego de las 15:00 hs. informaremos los horarios de inicio. Muchas gracias.

sábado, 16 de febrero de 2019

FEBRERO 2019
   Desde el 19 de febrero y hasta el 1 de marzo, se llevará a cabo en todas las escuelas primarias de la provincia de Buenos Aires el “Período Extendido de la Enseñanza” destinado a los alumnos de 2° a 6° año que requieran fortalecer sus aprendizajes.
   Debido a que el 1° y 2° año forman una Unidad Pedagógica (UP) de dos años, constituyen una oportunidad para considerar la heterogeneidad del aula. De esta manera, se evalúa como un proceso continuo de seis trimestres.
   Ahora bien, cuando un alumno de 2° a 5° año necesita ampliar  los contenidos, promueve al año siguiente, formando parte de un espacio formativo específico diseñado por la institución definido como “Sistema de Promoción Acompañada”.
   La escuela garantiza la continuidad de las trayectorias escolares, llevando adelante propuestas planificadas, sustentadas en la convicción de que todos los alumnos tengan posibilidades de aprender. Este proceso se lleva a cabo con el fin de ofrecer nuevas y diversas estrategias de enseñanza para los estudiantes.
   Si cuando finaliza ese ciclo lectivo no alcanza los conocimientos esperados detallados en el Diseño Curricular, corresponde la permanencia en el año que cursa. Por otra parte, en el caso de los alumnos de 6° año, que finalizan el Nivel, si no logran los saberes previstos, en los períodos extendidos deberán permanecer en ese año.
   La importancia de la evaluación reside en la necesidad de reconocer el nivel de apropiación de los aprendizajes. Conocer estos resultados permite el seguimiento de las trayectorias educativas y asegurar la inclusión con calidad.